高中信息技术会考是国家承认的省级普通高中学业成就考试。它面向全体学生，以检测是否达到毕业标准为主要目标，并使学业水平有一定程度的区分。

    本标准根据教育部颁布的“关于印发《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的通知”(教基[2000]35号)、省教育厅(原省教委)《关于在普通高中设立计算机学科会考的通知》(浙教普[1996]335号)，按照会考的性质和特点制订而成。

    1．1考试范围

    高中信息技术会考的考试范围是《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中有关中学阶段的教学要求，着重考核信息技术基础知识、基本技能和信息技术学科能力，并寓思想教育于考核中。

    信息技术会考中考核的学科能力主要包括以下几方面：

    (1)观察能力：能正确认识有关信息技术设备(如计算机设备)的各部分及结构特点的能力。

    (2)记忆能力：准确记住并再现信息技术基本概念、基本知识、基本操作及解决实际问题的基本方法等的能力。

    (3)操作能力：能运用计算机等信息技术工具进行获取、传输、处理信息的能力。

    (4)分析和解决问题的能力：运用所学的知识与方法能正确、合理地解决实际问题以及能适应信息技术不断更新与发展的能力。

    1．2考试要求：

高中信息技术会考对考试内容掌握程度的要求，分为三个层次，从低到高依次称为识记、领会、应用，分别以字母a、b、c表示，其含义如下：  

a一识记：能记住或复现已学过的信息技术基本知识和操作方法。

    b一领会：对已学过的信息技术知识及操作方法，能用自己的语言或动作进行表达、判断和直接运用。

    c一应用：能用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题，熟练应用信息技术进行信息的处理。

    带Windows 2000 Server／Windows NT的服务器、工作站为586及以上机型(内存32MB以上，带硬盘)的局域网。

    1．4软件版本：

    Windows 98以上、Office 2000(Excel 2000、FrontPage 2000)、IE5.0以上。

  

    根据教学大纲的要求，本学科会考将考生的学业成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等第，依次用A、B、C、E表示。及格以上的各等第标准如下：

    达到该等第的考生应初步掌握高中阶段的信息技术概念、术语及应用，初步掌握数字化信息和程序设计的基本概念，掌握 Windows基本的操作及电子表格应用软件的一般操作，并掌握在Internet上浏览信息、下载信息等基本操作。具体要求如下：

    (1)记忆信息技术概念、术语，并了解信息技术的发展对人类文明产生的影响。了解计算机软硬件知识及知识产权、信息安全、信息社会的道德等知识。

    (2)记忆操作系统的基本概念，掌握Windows基本的操作，并掌握电子表格应用软件的基本操作。

    (3)了解计算机网络的基本概念，并掌握在Internet上浏览信息、下载信息、发布信息的基本操作。

    (4)初步了解数字化信息的基本概念，初步了解计算机程序设计的基本概念。

    B．一良好

    达到该等第的考生应掌握高中阶段的信息技术概念、术语及应用，初步掌握数字化信息的基本概念和程序设计的基础知识，熟练掌握Windows基本的操作及电子表格应用软件的操作，能自如地在Internet上浏览、下载信息，并能在Internet上发布信息。具体要求如下：

    (1)记忆信息技术概念、术语，并了解信息技术的发展对人类文明产生的影响。较好地掌握计算机软硬件知识及知识产权、信息安全、信息社会的道德等知识。

    (2)记忆操作系统的基本概念，熟练掌握Windows基本的操作，熟练掌握电子表格应用软件的一般操作。

    (3)掌握计算机网络的基本概念，熟练掌握在Internet上浏览信息、下载信息、发布信息的基本操作，并能制作简单的网页。

    (4)了解数字化信息的基本概念，初步了解计算机程序设计的过程。

    A．一优秀

    达到该等第的考生应较系统地掌握高中阶段的信息技术概念、术语及应用，较深入地掌握数字化信息的概念和程序设计的知识，熟练地掌握Windows基本操作及电子表格应用软件的操作，并能运用所学的知识解决操作中遇到的问题，熟练地在Internet上浏览、下载、发布信息，具体要求如下：

    (1)记忆信息技术概念、术语，并了解信息技术的发展对人类文明产生的影响。掌握计算机软硬件知识及知识产权、信息安全、信息社会的道德等知识。

    (2)掌握操作系统的基本概念，熟练掌握Windows基本的操作和电子表格应用软件的一般操作，并能运用学过的操作技能解决实际问题。

    (3)掌握计算机网络的基本概念，能熟练地应用网上的信息解决实际问题。

(4)深入地了解数字化信息的基本概念，掌握计算机程序设计基本概念并能编写简单的程序。

 

 

   3．1 高中信息技术会考采用上机考试形式，考试时问为45分钟，满分为100分。

    3．2 高中信息技术会考的试卷结构如下：

         (1)考试内容分布：   

    信息技术基础：(10±3)％                  操作系统基础：(15±3)％

    表格数据的处理与分析：(30±5)％          计算计网络基础：(30±5)％

信息的数字化：(5±3)％                   程序设计基础：(5±3)％

(2)试题类型分布：

选择题：(30±5)％                         操作题：(70±5)％

(3)试题难度分布：   

容易题：(70±5)％        稍难题：(20±5)％        较难题：(10±3)％

 

 

以下从考试的知识条目、考试要求和试题类型三个方面，具体描述会考的学业水平。