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2.考试要求分布
3.试题类型(第二项)分布
4.试题难度分布
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说
|
(1) 能进行简单的日常会话(含功能意念项目)
| c
|
读
|
(2) 能独立阅读语言难度低于七级要求、有少量生词(不超过3%)的材料,阅读速度为60wpm左右
| d
|
写
|
(3) 能在一定语境中正确运用常用词汇
| d
|
(4) 能在有提示语(图示、表格等)的条件下,写出100个词左右的短文,书写规范,意思清楚,表达连贯,无严重语言错误;能对某个话题作出自己的评价
| d 第二部分 基础知识
|
内容 |
约占比例(%) |
阅读 |
40 |
词汇 |
20 |
语法 |
20 |
书面表达 |
20 |
2.考试要求分布
水平 |
识记 |
理解 |
应用 |
综合 |
分值 |
10% |
35% |
30% |
25% |
3.试题类型(第二项)分布
大题号 |
题型 |
小题号 |
小题数 |
分值 |
计分(%) | |||
选择题部分 |
一 |
单项填空 |
1~10 |
10 |
1 |
10 |
72 | |
二 |
完形填空 |
11~25 |
15 |
2 |
30 | |||
三 |
阅读理解 |
第一节 |
26~37 |
12 |
2 |
24 | ||
第二节 |
38~41 |
4 |
2 |
8 | ||||
非选择题部分 |
四 |
单词拼写 |
42~49 |
8 |
1 |
8 |
28 | |
五 |
书面表达 |
50 |
1 |
20 |
20 | |||
合计 |
|
50 |
|
100 |
4.试题难度分布
|
难度系数 |
百分比 |
容易题 |
0.80以上 |
65% |
稍难题 |
0.50~0.80 |
25% |
中难题 |
0.50以下 |
10% |
说
(1) 能进行简单的日常会话(含功能意念项目)
c
读
(2) 能独立阅读语言难度低于七级要求、有少量生词(不超过3%)的材料,阅读速度为60wpm左右
d
写
(3) 能在一定语境中正确运用常用词汇
d
(4) 能在有提示语(图示、表格等)的条件下,写出100个词左右的短文,书写规范,意思清楚,表达连贯,无严重语言错误;能对某个话题作出自己的评价
d
知识类别 |
知识条目 |
考试要求 |
语音 |
(1) 运用音标和基本拼读规则读单词 |
b |
(2) 连贯朗读语言难度接近七级水平的语言材料,语音、语调基本正确 |
b | |
词汇 |
(3) 掌握约2000个常用单词 |
c |
(4) 了解英语单词的词义变化以及日常生活中新发现的词汇 |
b | |
(5) 运用所学的拼读规则拼写和记忆单词 |
b | |
(6) 根据所学的构词法判断和记忆派生词和合成词 |
b | |
(7) 在上下文中猜测词义 |
c | |
语法 |
名词 | |
(8) 可数名词和不可数名词 |
b | |
(9) 名词的复数形式 |
c | |
(10) 专有名词 |
a | |
(11) 名词所有格 |
b | |
代词 | ||
(12) 人称代词的主格和宾格 |
c | |
(13) 形容词性和名词性物主代词 |
c | |
(14) 不定代词的用法及区别 |
d | |
(15) 反身代词的单复数 |
b | |
(16) 常用指示代词、疑问代词和关系代词 |
c | |
数词 | ||
(17) 1~1000的基数词和序数词 |
b | |
(18) 数词的具体用法(如:年龄、时间、分数、距离等表达法) |
c | |
介词和介词短语 | ||
(19) 表示时间、地点、方向、方位、方式等的介词短语 |
b | |
(20) 动词、形容词等与介词的搭配 |
d | |
连词 | ||
(21) 并列连词 |
b | |
(22) 常用从属连词 |
c | |
形容词和副词 | ||
(23) 形容词作定语、表语和宾语补足语 |
c | |
(24) 表示时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法 |
c | |
(25) 形容词和副词比较级和最高级的构成 |
a | |
(26) 形容词和副词比较级和最高级的基本句型 |
b | |
冠词 | ||
(27) 定冠词、不定冠词和零冠词的基本用法 |
c | |
(28) 冠词的习惯用法 |
b | |
动词 | ||
(29) 动词的现在式、过去式、-ed形式和-ing形式的构成 |
a | |
(30) 行为动词的及物性和不及物性 |
b | |
(31) 连系动词(如:be, look, seem, become, get, grow, grow, turn, remain等)的基本用法 |
c | |
(32) 助动词(如:be, do, have等)的基本用法 |
b | |
(33) 情态动词(如:can, may, must, should, would, need等)的基本用法 |
b | |
(34) 8种基本时态的基本用法和区别:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时 |
c | |
(35) 一般现在时、一般过去时、一般将来时和带有情态动词的被动语态 |
c | |
(36) 现在进行时和现在完成时的被动语态 |
b | |
(37) 动词不定式的基本用法 |
c | |
(38) 动词-ed分词作定语、状语、表语和宾语补足语 |
c | |
(39) 动词-ing形式的基本用法 |
c | |
(40) 虚拟语气 |
b | |
句子 |
| |
(41) 陈述句的肯定式和否定式 |
b | |
(42) 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句 |
b | |
(43) 祈使句及其否定形式 |
b | |
(44) 以what和how引导的感叹句 |
b | |
(45) 句子成份 |
c | |
(46) 主谓的一致关系 |
c | |
(47) 简单句的五种基本句型 |
a | |
(48) 并列句 |
c | |
(49) 宾语从句的连接词、语序和时态一致 |
c | |
(50) 表语从句、主语从句和同位语从句 |
b | |
(51) 限制性定语从句 |
c | |
(52) 非限制性定语从句 |
b | |
(53) 常用状语从句 |
c | |
(54) 直接引语和间接引语 |
b | |
(55) 倒装句和省略句 |
a | |
(56) 由it构成的句型 |
c |
高中英语学业水平考试采用闭卷笔答形式。考试时间为80分钟,满分为100分,由选择题部分和非选择题部分组成。
高中英语学业水平考试试卷结构如下:
1.试题内容分布
内容 |
约占比例(%) |
阅读 |
40 |
词汇 |
20 |
语法 |
20 |
书面表达 |
20 |
2.考试要求分布
水平 |
识记 |
理解 |
应用 |
综合 |
分值 |
10% |
35% |
30% |
25% |
3.试题类型(第二项)分布
大题号 |
题型 |
小题号 |
小题数 |
分值 |
计分(%) | |||
选择题部分 |
一 |
单项填空 |
1~10 |
10 |
1 |
10 |
72 | |
二 |
完形填空 |
11~25 |
15 |
2 |
30 | |||
三 |
阅读理解 |
第一节 |
26~37 |
12 |
2 |
24 | ||
第二节 |
38~41 |
4 |
2 |
8 | ||||
非选择题部分 |
四 |
单词拼写 |
42~49 |
8 |
1 |
8 |
28 | |
五 |
书面表达 |
50 |
1 |
20 |
20 | |||
合计 |
|
50 |
|
100 |
4.试题难度分布
|
难度系数 |
百分比 |
容易题 |
0.80以上 |
65% |
稍难题 |
0.50~0.80 |
25% |
中难题 |
0.50以下 |
10% |
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